“Cum sa mentinem relatia ok-ok in procesul de invatare din training, supervizare si psihoterapie”

Pe data de 6 ianuarie voi organiza un workshop impreuna cu Rosemary Napper (TSTA-O, E, C) pe tema “Cum sa mentinem relatia ok-ok in procesul de invatare din training, supervizare si psihoterapie”.

In acest workshop vom aborda :

1.    -   teme care pot perturba sau limita procesul de invatare, cum ar fi: rusinea, cadrul de referinta, driverele

2.   -    ce este invatarea si ce este supervizarea si legatura lor cu scenariul de viata si starile eului

3.    -   indicatori comportamentali pentru pierderea Adultului

De asemenea va exista oportunitatea de supervizare.

 

Programul este de la ora 9-17. Pentru inscrieri trimiteti mail la adresa cezara.at@gmail.com

AT101 descriere

În zilele de 7 – 8 ianuarie 2012, în Bucureşti, va avea loc

Workshop-ul 101 DE ANALIZĂ TRANZACŢIONALĂ

Scopul workshop-ului introductiv 101 este de a oferi o introducere în analiza tranzactionala prin trecerea in revista a conceptelor sale fundamentale si aplicarea lor practica prin exercitii de grup.

Obiective:

- de a defini conceptul de analiză tranzacţională: teorie a personalităţii, metodă de psihoterapie şi teorie a comunicării, respectiv ariile de aplicare

- de a identifica şi prezenta caracteristicile AT: modelul stărilor eului, metoda contractuală, principiile filosofice şi etica

-de a prezenta concepte foarte utile pentru a intelege cum comunica oamenii: tranzactii si analiza tranzactiilor precum si concepte care sa ofere informatii despre motivatiile pe care le au oamenii de a comunica pe mai multe nivele: jocurile psihologice si sistemul racket

- de a aborda baza conceptuală ce asigură restabilirea stării de OK, obiectivul major al psihoterapiei AT: stroke-uri, poziţii de viaţă,  autonomia

-de a prezenta conceptul de scenariul de viaţă si modul in care un copil isi dezvolta propria perspectiva despre sine, lume si ceilalti, si de ce aceasta perspectiva este uneori disfunctionala sau restrictiva

Acest training se adresează psihoterapeuţilor, studenţilor şi profesioniştilor în ştiinţe socio-umane : psihologi, sociologi, asistenţi sociali, psihopedagogi, pedagogi, învăţători, profesori, filosofi, teologi, manageri resurse umane, medici, etc.  Programul se adresează în egală măsură şi celor care nu doresc să se certifice ca psihoterapeuţi, dar doresc sa înveţe mai mult despre AT şi cum îl pot folosi ca model în dezvoltarea personală, schimbare şi creşterea conştientizării în comunicarea cu ceilalţi.

Programul este: sâmbătă 9.30 - 19, duminică 9-13.

Mai multe informaţii despre AT si trainer pe : www. cezaradasu.ro, www.arat.ro

agenda ianuarie 2012

6 ianuarie Bucuresti:“Cum sa mentinem relatia ok-ok in procesul de invatare din training, supervizare si psihoterapie”
7-8 ianuarie Bucuresti: AT101

Workshop “Teoria jocurilor psihologice si mecanisemele defensive”, Bucuresti 12-13 noiembrie

Acest workshop are urmatoarele obiective:

1. sa explice de ce teoria jocurilor a facut AT-ul celebrul in intreaga lume

2. sa familiarizeze participantii conceptul de joc psihologic si cu diferitele teorii asupra dezvoltarii si beneficiilor jocurilor

3. sa prezinte diferite exemple de jocuri

4. sa faciliteze cresterea constientizarii participantilor cu privire la modurile de comunicare si interactiune

5. sa ofere optiuni pentru a intrerupe jocurile psihologice

6. sa ofere sugestii pentru abordarea jocurilor psihologice in cadrul psihoterapeutic

Inscrierile se fac pana pe data de 7 noiembrie, trimitand un mail la adresa cezara.at@gmail.com

Workshop de analiza tranzactionala "Sistemul racket" 22-23 octombrie Bucuresti

Acest workshop are urmatoarele obiective:

1.     Familiarizarea participantilor cu conceptul de racket si sistem racket

2.     Identificarea relatiilor existente intre sistemul racket si alte concepte ale AT-ului: starile eului, strokuri, desconsiderare, cadrul de referinta

3.     Prezentarea impactului sistemului racket asupra inteligentei emotionale

4.     Identificarea racketurilor in coralul OK

5.     Prezentarea celor mai frecvente racketuri

6.     Identificarea si analiza de catre participanti ale propriilor sisteme racket

7.     Strategii terapeutice in lucrul cu sistemul racket

Programul este 11-19.
Inscrierile se fac pana pe data de 17 octombrie trimitand un mail pe adresa cezara.at@gmail.com

Workshop "Cadrul terapeutic-o continua provocare", 6-7 oct. Bucuresti, traineri Rosemary Napper TSTA-O, C, E ; Cezara Dasu, PTSTA-P

Filosofia acestui workshop are ca punct de pornire un citat extras dintr-un articol al lui Shmukler (1991, pg.134) care mi-a marcat percepţia faţă de rolul de terapeut: “A lucra ca terapeut este o continuă provocare în a ne explora şi extinde ariile şi zonele din noi confruntându-ne cu o diversitate de probleme, conflicte complexe şi procese dinamice conştiente şi inconştiente. Implicarea noastră în acest travaliu ne solicită la maxim, în permanenţă resursele. Folosindu-ne pe noi înşine, ne descoperim slăbiciunile şi punctele tari şi suntem determinaţi să creştem şi să ne dezvoltăm aspecte ale personalităţii. Suntem privilegiaţi să avem o profesie care ne obligă să trăim cu o continuă nevoie personală  de a ne dezvolta.“

În acest workshop participanții vor avea ocazia să beneficieze de supervizare și training, să primească perspective și sugestii pentru situațiile provocatoare pe care le-au întalnit în practica psihoterapeutică și  vor avea ocazia de a cunoaște:

·         cum se poate utiliza în supervizare modelul lui Pam Levin asupra ciclurilor dezvoltării

·         modelul de supervizare al lui Erskine care are în vedere acordarea supervizării nivelului de dezvoltare al supervizatului

·         modelul lui Novellino cu privire la etapele de urmat în analiza contratransferului considerând că lipsa înţelegerii relaţiei terapeutice este un handicap pentru terapeut şi client în calea împlinirii potenţialului proiectului terapeutic

·         modelul lui Sills si Hargaden în înțelegerea relației transferențiale, considerând că toate tipurile de transfer sunt încercări inconştiente ca printr-un set de tranzacţii să obţină de la terapeuta un răspuns adecvat emoţional şi cognitiv și fiecare manifestare transferenţială include nu doar potenţialul de reîntărire al scenariului ci şi o încercare de a recupera o relaţionare sănătoasă

        Workshopul se adreseaza atât psihoterapeuților experimentați cât și celor începători precum și tuturor persoanelor interesate de psihoterapie și culisele ei.

 Programul este următorul: pe data de 6.10.11 între orele 18-22, pe data de 7.10.11 între orele 18-21.

Tariful este 150 RON.

Pentru detalii privind modalitatea de plata și locația, vă rog sa trimiteți un e-mail la adresa cezara.at@gmail.com, pana pe data de 16.09.11

workshop analiza tranzactionala: Pasivitatea, desconsiderarea, cadrul de referinta si redefinirea; 17-18 septembrie Bucuresti, 24-25 sept. Timisoara

1.      Prezentare workshop: Pasivitatea, desconsiderarea, cadrul de referinţă, redefinirea

Obiectivele acestui workshop sunt:

·         de a familiariza participanții cu conceptele specifice școlii cathexis: pasivitatea, desconsiderarea, cadrul de referinţă, redefinirea

·         de a oferi informații care să faciliteze identificarea relațiilor existente între aceste concepte, precum și între aceste concepte și cele de simbioză și scenariu de viață

·         de a explora stimulii care activează tipuri de desconsiderări, redefiniri și comportamente pasive în funcționarea cotidiană a participanților

·         de a identifica elemente componente ale cadrului de referință al participanților și măsura în care acesta este actualizat corespunzător stării eului Adult

·         de a oferi supervizare și scurte intervenții terapeutice pentru a ilustra conceptele prezentate

Pentru detalii privind locatie si costuri folositi adresa cezara.at@gmail.com

Agenda mai

7-8 mai Pozitiile de viata si tipurile de atasament, Timisoara
14-15 mai Pozitiile de viata si tipurile de atasament, Bucuresti

Pozițiile de viață și tipurile de atașament

 

Acest workshop are următoarele obiective:

-de a familiariza participanții cu conceptul de poziție de viață și cu diferitele perspective ale AT-ului asupra dezvoltării pozițiilor de viață

-de a introduce conceptul de coral ok și de a stimula conștientizarea participanților cu privire la propria dinamică în acel coral

-de a identifica stiluri de conducere aferente cadranelor din coralul ok

-de a integra aceste noțiuni  spre o mai bună înțelegere a celorlalți

-de introduce conceptul de atasement și tipurile de atașament

-de prezenta asemănările dintre AT și teoria atașamentului precum și aportul pe care îl poate avea teoria atașamentului pentru AT

- de a explora și prezenta opțiuni terapeutice adaptate tipului de atașament al clienților